Негизги пункттар
- Темаңызды айтып бүтө электе эле предметиңиз жөнүндө бир нерсе айтуу үчүн бөлүкчөлүү сөз айкашын колдонуңуз. …
- Сүйлемдин алдына коюлган, мүчөлүү сөз айкашынын ордуна үтүр коюлат.
- Зат атоочтон кийин дароо коюлган атоочтук сөз айкашынын өзгөртүлүшү үтүр менен алмаштырылбайт (эгер маанилүү болбосо).
Эмне үчүн мүчөлүү сөз айкаштарын колдонобуз?
Катышуучу сөз айкашы Линнди өзгөртүүчү сын атооч катары иштейт. Жайгаштыруу: Башаламандыкка жол бербөө үчүн катышуучу сөз айкашын мүмкүн болушунча өзгөрткөн зат атоочко жакын жайгаштыруу керек жана зат атооч так көрсөтүлүшү керек. Оор үйүлгөн китептерди көтөрүп, тепкичке бутун басып калды.
Кантип мүчөлүү сөз айкашын сүйлөмдө колдонсо болот?
Адатта, катышуучу сөз айкаштары сүйлөмдөрдүн темасын өзгөртөт, бирок кээде алар башка зат атоочторду өзгөртөт. Мисалы: "Жаңы костюмун кийип, Билл жумушка кетти" деген сүйлөмдө, анын жаңы костюмун кийген атоочтук сөз айкашы сүйлөмдүн темасын, Билл сүрөттөө үчүн сын атооч сыяктуу иштейт.
Биз бөлүкчөлөрдү кайда колдонобуз?
Калктык мүчөлөр маалыматты үнөмдүүраак айтууга жардам берет. Алар учур атоочтордун ( барып, окуу, көрүп, жүрүп ж.б.), өткөн чак мүчөлөрү (кеткен, окуган, көргөн, баскан ж.б.) же кемчиликсиз мүчөлөр (барып, окуган, көргөн, баскан ж.б.).
Авторлор эмне үчүн катышуучу фразаларды колдонушат?
Белгилүү сөз айкашын түшүнүү үчүн маанилүү нерсе - ал шайкештикти көрсөтөт Бөлүк мүчөлүү сүйлөмдө эмне болуп жатса, калган бөлүгүндөгү негизги кыймыл-аракет менен бир убакта болуп жатат. сүйлөм. Мына ушундан улам авторлор “иш-аракет сезимин” туудуруунун жолу катары көбүнчө мүчөлүү фразаларды тандашат.
