Бюрняттын айтымында, көнүү бул биздин иш-аракеттерибиздеги жакшылыкты (адилеттүүлүк жана асылдык) таанууга жана түшүнүүгө мүмкүндүк берген когнитивдик процесс … Бул башталгыч чекиттер бизге жөндөмдүүлүктөрдү берет адеп-ахлактык окууларды кабыл алгыла жана алардан келип чыккан жакшылыктар жөнүндө толук түшүнүктү өрчүт.
Мүнөз көнүү аркылуу калыптанабы?
Мүнөз убакыттын өтүшү менен көнүү аркылуу өнүгөт деген идея интуитивдик жактан жагымдуу жана жалпысынан биздин адамдык турмушубуздагы тажрыйбага дал келгени менен, эки адабий чыгарма, Еврипиддин Гекуба жана Диккенс Christmas Carol, башка окуяны айтып бер.
Аристотель үчүн жакшылыкка көнүүнүн элементи эмне?
Аристотелдин ою боюнча, бул адеп-ахлактык сапаттарга көнүү процесси «ырахатка жана түздүккө байланыштуу» жана ошентип, биз «экөө тең бирдей болушу үчүн» тарбияланышыбыз керек. биз керек болгон нерселерден ырахат алалы жана азап тартабыз» (Аристотель 26).
Аристотелдин этикасынын негизги пункттары кайсылар?
Этиканын эң белгилүү аспектилеринин бири - Аристотелдин доктринасы жакшылык ашыкча жана жетишсиздиктин каардуу чектеринин ортосундагы орто абал катары бар Мисалы, эрдиктин изги каражаты. ашыкча жана жетишсиздикти билдирген шашмалык менен коркоктуктун ортосунда турат.
Аристотелдин моралдык теориясы кандай?
Аристотелдин адеп-ахлак теориясы, Платондуку сыяктуу бакыт менен байланышы аркылуу изгиликке басым жасап, адептүү жашоону сунуштайт … Кийинки китептерде жан адеп-ахлактык сапаттарга жана “практикалык акылмандыктын” – ой жүгүртүүдөгү жана өзүн кандай алып жүрүү жөнүндө чечим чыгаруудагы мыктылыкка байланган.
