Биз жынысына жараша вербалдык, кинестетикалык, экзистенциалдык, музыкалык, инсандар аралык, интраперсоналдык жана натуралисттик интеллекттер үчүн статистикалык маанилүү айырмачылыктарды жана жашына жараша визуалдык, логикалык, интраперсоналдык, натуралисттик жана экзистенциалдык интеллекттер үчүн статистикалык маанилүү айырмачылыктарды таптык.
Бир нече интеллект окууга кандай таасир этет?
Бир нече интеллект теориясы окуучуларды окууга кайра тарта алат Концепцияны үйрөтүү үчүн ар кандай интеллекттерди колдонуу ар түрдүү окуучуларыңызга ийгиликтүү окуу мүмкүнчүлүгүн берет. Көрүү-мейкиндик интеллекти күчтүү окуучу сүрөт тартуу жана пазлдарды жакшы аткарат.
Бир нече интеллект үчүн ким жооптуу?
Көптөгөн интеллект түшүнүгү биринчи жолу Ховард Гарднер тарабынан 1983-жылы чыккан «Акыл алкактары: Көптөгөн интеллекттердин теориясы» китебинде иштелип чыккан.
12 көп интеллект деген эмне?
Бир нече интеллект – бул биринчи жолу 1983-жылы Гарварддын өнүгүү психологу Ховард Гарднер тарабынан коюлган теория, адамдын интеллекти сегиз модальдуулукка бөлүнөт: визуалдык-мейкиндик, сөздүк-лингвистикалык, музыкалык-ритмикалык, логикалык- математикалык, инсандар аралык, инсандык, натуралисттик жана дене- …
Көптөгөн интеллект теориясынын негизги билим берүү натыйжалары кандай?
Гарднердин айтымында, теориянын мааниси үйрөнүү/окутуу ар бир адамдын өзгөчө интеллектине багытталышы керек. Мисалы, эгер адамдын мейкиндик же музыкалык интеллекти күчтүү болсо, аларды бул жөндөмдөрдү өнүктүрүүгө үндөш керек.
